Stereotaip Murid

Budak meja depan, pengampu guru.
Budak tepi tingkap, kuat berangan.
Budak dekat pintu, kaki ‘fly’.
Budak meja belakang, malas. Tak fokus. Disruptive. Trouble-maker.

Ternyata tak masuk akal rasional stereotaip murid berdasarkan tempat duduk di dalam kelas. Padahal, agihan tempat duduk di kebanyakan sekolah lazimnya rambang. Bukan murid yang pilih. Cikgu yang tentukan setiap awal tahun.

Mujurlah posisi tempat duduk seseorang murid di dalam kelas bukan cerminan pencapaian hidupnya kelak. It is not WHERE you sit, but WHAT you do during class that makes all the difference.

Stereotaip tak semestinya negatif. Ayuh kita ubah persepsi.

Sebarang komen/pertanyaan?